Следующим этапом развития ребёнка является младенческий возраст от первого месяца жизни, до первого дня рождения.
Малыш стал старше. Он видит и узнаёт предметы, которые находятся вокруг него. Он больше стремиться к общению со взрослыми, с мамой и папой, и всё внимательнее следит за их эмоциональными реакциями: мимикой, тембром голоса.
Здесь происходит понимание не только эмоций других людей, но и своих собственных: когда ребёнку некомфортно – он начинает плакать (крик о помощи), приходят мама или папа и всё налаживается. Негативные эмоции проявляются, когда некомфортно. Когда мама берёт малыша на руки, гладит его, разговаривает с ним нежным голосом и улыбается, ребёнок понимает, что всё хорошо, всё спокойно и тоже начинает улыбаться ей в ответ. Наступает понимание: когда хорошо – я улыбаюсь и радуюсь.
Когда мама начинает тревожиться, когда она раздражена, когда она плохо себя чувствует – ребёнок также замечает это. Он тоже становится беспокойным и капризным. И здесь важно папе помочь маме создать эту безопасную среду, в которой мама будет чувствовать себя комфортно и спокойно.
На данном этапе развития общения младенца со взрослыми играет ключевую роль в формировании восприятия окружающего пространства. В игре с погремушками и другими предметами ребёнок учится фиксировать своё внимание, определять источник звука, следить за предметом глазами. Всё это способствует развитию внимания ребёнка, ориентировке в окружающем его пространстве, развитию слухового и зрительного восприятия. А это в уже недалёком будущем позволит ему легче ориентироваться в ситуации, быть внимательным и усидчивым, научиться решать стоящие перед ним задачи, быть уверенным в себе и не бояться выстраивать общение с другими людьми.
Малыш стал старше. Он видит и узнаёт предметы, которые находятся вокруг него. Он больше стремиться к общению со взрослыми, с мамой и папой, и всё внимательнее следит за их эмоциональными реакциями: мимикой, тембром голоса.
Здесь происходит понимание не только эмоций других людей, но и своих собственных: когда ребёнку некомфортно – он начинает плакать (крик о помощи), приходят мама или папа и всё налаживается. Негативные эмоции проявляются, когда некомфортно. Когда мама берёт малыша на руки, гладит его, разговаривает с ним нежным голосом и улыбается, ребёнок понимает, что всё хорошо, всё спокойно и тоже начинает улыбаться ей в ответ. Наступает понимание: когда хорошо – я улыбаюсь и радуюсь.
Когда мама начинает тревожиться, когда она раздражена, когда она плохо себя чувствует – ребёнок также замечает это. Он тоже становится беспокойным и капризным. И здесь важно папе помочь маме создать эту безопасную среду, в которой мама будет чувствовать себя комфортно и спокойно.
На данном этапе развития общения младенца со взрослыми играет ключевую роль в формировании восприятия окружающего пространства. В игре с погремушками и другими предметами ребёнок учится фиксировать своё внимание, определять источник звука, следить за предметом глазами. Всё это способствует развитию внимания ребёнка, ориентировке в окружающем его пространстве, развитию слухового и зрительного восприятия. А это в уже недалёком будущем позволит ему легче ориентироваться в ситуации, быть внимательным и усидчивым, научиться решать стоящие перед ним задачи, быть уверенным в себе и не бояться выстраивать общение с другими людьми.